Negocios 91–117 de 117
“Un 10. Las educadoras son un amor. Las niñas están encantadas con su cole. Hacen un montón de actividades y se lo pasan genial”
“Educadoras muy buenas. Mi hija siempre va feliz ♥️”
“Gracias por lo que haceis por nuestros hijos....”
“Escuela de educación primaria e infantil (pública). En lo que se basa mi experiencia un 10 de escuela¡! Estéticamente hablando tiene unas vistas de la que por desgracia no todos los centros de ensañamiento pueden disfrutar.”
“Buenas instalaciones, buen trato, buen nivel, buenos profesores y trato muy familiar. Excelente!”
“El mejor colegio de Ibiza. Sin duda”
“Fundada en 1993 y en reconocimiento de Jaume Vidal Alcover (Manacor, 1923 – Barcelona, 1991), escritor mallorquín autor de una extensa obra poética, narrativa, teatral y ensayística. También hizo traducción. El CEIP Jaume Vidal i Alcover, integrado por alumnos, maestros, padres y madres, tutores y tutoras y personal no docente, se define como escuela pública y laica que pretende conseguir, a través de la convivencia en libertad, personas educadas y formadas en el pluralismo y valores democráticos que la sociedad actual nos pide. La ideología de la escuela debe ser aquella que respete la libertad de creencias y de pensamientos de todos los componentes de la comunidad escolar partiendo de la base de la propia identidad (lengua y cultura de las Islas Baleares) Es tarea de todos favorecer el diálogo, la convivencia, la confianza, la participación, la cooperación, el compromiso, la solidaridad, el criterio propio, la autoestima, la responsabilidad, la igualdad, las decisiones compartidas, la relación con el entorno , la curiosidad, y la implicación de toda la comunidad educativa y de las familias por conseguir el éxito educativo de nuestros niños.”
“Colegio familiar con un trato cercano y personalizado.”
Diore se posiciona como un referente en el cuidado del bienestar integral en la ciudad de Eivissa. Este centro especializado ofrece servicios avanzados de psicología, psicopedagogía y logopedia adaptados a todas las edades. Su enfoque multidisciplinar permite abordar dificultades de aprendizaje, trastornos del lenguaje y apoyo emocional de manera personalizada. Las sesiones están diseñadas para fomentar el desarrollo cognitivo y social en un entorno seguro y profesional. El equipo utiliza metodologías actualizadas para garantizar el progreso constante de cada paciente.
“Lugar para poder ir con los peques y pasar una buena tarde tranquilo de que están en un lugar cerrado y controlado. La chica es muy maja y tienen un poquito de todo. Para celebrar el cumpleaños es genial. Lugar limpio.... El único pero es que para mi opinión es para niños de no más de 8 años.....”
“De pequeña solía ir allí pero en primero me fui pero muy buenos profes”
“No sé qué escribir, pero la escuela es buena, estudio allí, vi una serpiente, bueno, un cambio de 30 minutos, puedes correr y beber agua.”
“Muy buen profesorado. Altamente recomendable.”
“Me encanta y voy a ese colegio...”
“Tengo malos y buenos recuerdos. Recomendaría este instituto pero jamas volvería a pasar por aquí y ser adolescente otra vez. Cuando empecé en 2006 y tan solo tenía 11 años, re euros tener de profesora de mates y ciencias naturales a una profesora que si no hacíamos los deberías nos hacía ponernos de pie delante de todo el mundo y decir que éramos unos parásitos. Algunos profesores diciendo que no llegaría a nada, lo cual me llevó a abandonar bachiller. En fin… ahora me estoy terminando una carrera en Reino Unido, y hablo mejor inglés que cualquiera de los que sacaba 10 en mi clase, creo que bastante bien para no llegar a nada. Pero también han habido excelente profesores, como la profe de arte que tuvimos en 2/3ESO, Rocabruna en 4ESO, Lluis Socias, el profe de economía (que entiendo que fuese duro), el de tecnología en 1° de bachiller, o el que tuvimos en ética, Toni Alomar (el único que vino a nuestra cena de fin de curso, pobre hombre), la pobre señora de historia que tuvimos en primero de bachiller en el 2009/2010 mas o menos… me apiado de muchos profesores porque si bien recibimos bullying, ellos también lo recibieron y algunos injustamente, igual que muchos alumnos. Lo único que quizás, como todos los institutos necesite modernización y movimientos inclusivos. Ayudas LGBTQ+, feminismo, racismo, etc.”